90 минут, это много или мало? Что можно сделать за одну учебную пару? Студенты групп Гд21 и Гд31 устроили настоящий челлендж тайм-менеджменту и многозадачности. Как мы провели полтора часа: ✅️ Провели "Разговоры о важном" по теме "Как управлять временем и всё успевать?" ✅️ Тренировали тайм-менеджмент в профессиональной игре "Завал на ресепшн", используя матрицу Эйзенхауэра ✅️ Отметили Международный день туризма командной бизнес-игрой "Авиатор", протестировали изготовленные авторские модели самолётов ✅️ Вспомнили отпуск и каникулы, погрузились в атмосферу творчества и изготовили сувениры в летней тематике ✅️ Амбассадоры туризма и гостеприимства поздравили первокурсников с Днём туризма и провели викторину 💪 Прокачали навыки гибкие компетенции: командная работа, тайм-менеджмент стрессоустойчивость, многозадачность, креативность. Время пролетело быстро, но эффективно и плодотворно! Ни единого шанса для прокрастинации! 🎯 Подвели итог занятия: если в жизни есть смысл, любимое дело и люди, ради которых хочется стараться, то всё обязательно получится!